Людмила Трушкова
Набережные Челны
«Математика, в которой наконец становится понятно» Здесь математику не торопят. Её разбирают, рисуют и обсуждают, пока в голове не сложится целая картинка. На занятиях мы можем: — нарисовать задачу — разобрать её как жизненную ситуацию — вернуться к одному шагу несколько раз — задать «глупый» вопрос (на самом деле самый важный) Мои ученики часто говорят: «А почему в школе так объяснить не могут?» Потому что каждому ребёнку нужен свой способ понять — и своё время. Я работаю с учениками: — начальная школа — 5–9 классы — подготовка к ОГЭ — пробелы в знаниях — выход на уверенные оценки Здесь не требуют «просто запомнить». Здесь учатся понимать. 📩 Напишите в личные сообщения — расскажу, подойдёт ли формат именно вашему ребёнку.