Минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вуз в 2026 году от Минобрнауки: русский язык — 40 баллов; математика (профильного уровня) — 40 баллов; обществознание — 45 баллов; информатика и ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) — 46 баллов; география — 40 баллов; физика — 41 балл; химия — 40 баллов; биология — 40 баллов; история — 40 баллов; литература — 40 баллов; иностранный язык (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) — 40 баллов.
Казбековская выпускница набрала 100 баллов на ЕГЭ по химии Ученица 11 класса Гуйнийской гимназии Патимат Садуева набрала 100 баллов на Едином государственном экзамене по химии. В нынешнем году этот предмет сдавали 16 казбековских выпускников. Готовиться к экзамену одиннадцатикласснице помогала ее мама, учитель математики Гунийской гимназии Ирина Садуева. Желаем выпускнице успехов и легких заданий на следующих экзаменах. За особые достижения в учебе Патимат Садуева была отмечена благодарственным письмом от Депутата Госдумы ФС РФ Султана Хамзаева.
С целью ознакомления учащихся с методикой проведения ОГЭ и проверки знаний, 14 марта в школах района был проведен пробный ОГЭ-2024 по географии. В нем приняли участие более 400 учеников 9-х классов школ района. Экзамен проходил в приближенных условиях, с соблюдением всех процедур, которые будут на основном экзамене. Результаты ОГЭ будут обсуждены в каждой школе на педагогических советах, родительских собраниях и на районном методическом объединении учителей географии, которое состоится в конце марта. По итогам проведения экзамена будут приняты дополнительные меры для улучшения качества подготовки учащихся к сдаче ОГЭ.
Сегодня мастер-класс учителю географии МКУ «Буртунайская СОШ» по подготовке учащихся 9 классов к ОГЭ по географии провёл методист МКУ «ИМЦ» Сайгидбаталов А.З. Особое внимание уделялось типичным ошибкам, которые допускают учащиеся при проведении экзамена: неполный ответ, плохое знание карты, неумение пользоваться атласом, незнание географических терминов и самая главная ошибка невнимательность. Учительнице были даны рекомендации как научить учеников справиться с этими трудностями. С учащимися были рассмотрены не которые вопросы, которые им кажутся трудными.
Дылым