Результаты ученицы за полтора месяца работы со мной, подготовка к ЕГЭ. С 77 до 95 % выполненных верно заданий. Что сделали: Откорректировали шаблоны письменных и устных заданий, "откатали" на темах. "Приподняли" лексику по 2 модулям, Разобрали стратегии проблемных заданий. Как результат, осознанно подходит к заданиям, четко понимая, что требуется, чтобы попадать в критерии.
Все вопросы по устной части 2 задание я собрала по блокам. И подобрала разные задания: -мэтч ответы-вопросы -какой вопрос к данному ответу - вопросы письменном виде -вопросы в аудио без письменной поддержки. то есть вы наверняка будете знать, что отвечать! Присоединиться к действующей или новой группе по подготовке к ОГЭ [id1134352**|Татьяна Фонова]
В группе "ОГЭ" под названием "Non-stop" уже идет работа над 1 юнитом отношения, семья, друзья. Здесь больше, чем подготовка к экзамену, здесь качественная проработка лексики, всей базовой грамматики, не просто натаскивание на формат - эдак можно открытый банк просто взять и порешать, а формирование всех основных навыков. Для своих учеников помимо классического мемори и заучивания я составила кроссворд на платформе Взнания для повторения. И даже фразы получилось повторить! Очень удобно вписывать: клик на слово и оно выпадает на весь экран. прямо на уроке этот кроссворд даю в виде соревнования для двоих, а если дз, то для одного. Хотите потренироваться? ссылка на ниже в комментариях, выбирайте 1 игрок для себя.
Знаете игру "Кодовые имена"? Играли? Если нет- попробуйте. А она может быть не только коробочная, но и онлайн. Можно играть в команде, можно в паре, на разных языках. В двух словах: надо придумать ассоциацию к слову, желательно сразу к двум, так, чтобы твоя команда поняла, что ты имеешь ввиду. Знаете ли вы, что [club891625**|Trendy English Games/игры на уроках английского] возобновили бесплатные игротеки по пятницам? Сегодня как раз тестировали, как можно эту игру адаптировать для уроков. И.. продолжим искать рабочую версию в следующую пятницу. Приходите.
Санкт-Петербург