20 декабря на базе МОУ СОШ № 9 г.Сердобска состоялось методическое объединение учителей информатики по теме: «Повышение качества образования на основе инновационных образовательных технологий, реализующих ФГОС ООО и ФГОС СОО». Педагоги обсудили вопросы эффективности образовательной деятельности через применение современных подходов, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя. Коллеги обсудили вопросы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, проанализировали типичные ошибки при выполнении заданий различной сложности.
10 декабря на базе филиала МОУ СОШ им.А.В.Каляпина с.Пригородное «Средняя школа с.Куракино» состоялось районное методическое объединение учителей математики. Опытом работы поделился учитель математики Климочкин В.В., который провел открытый урок в 9 классе по теме «Функции, их свойства и графики». На уроке были созданы условия для становления личности, способной реализовать себя в учебной деятельности. Кадетова А.Н. провела для коллег мастер-класс по теме «Экономические задачи». С вопросом изучения курса «Вероятность и статистика» при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ выступила Александрова С.В., руководитель РМО учителей математики. Педагоги обсудили основные изменения в КИМах ЕГЭ и ОГЭ, обменялись опытом подготовки к экзаменам.
21 сентября ученики 10 и 11 классов школ Сердобского района приняли участие в вебинаре «Решение текстовых задач в профильном ЕГЭ». Занятие в дистанционном формате провел Фролов С.Н., учитель математики МОУ СОШ № 9 г.Сердобска, эксперт региональной предметной комиссии по математике ОГЭ и ЕГЭ, победитель регионального этапа и финалист Всероссийского конкурса «Учитель года России - 2023».
12 сентября во всех школах Сердобского района в рамках единой модели профориентации ярко и увлекательно прошло тематическое профориентационное занятие «Открой свое будущее». На занятиях ученики 6-8 классов говорили о том, кем дети хотят стать в будущем, выбирали направления будущей профессии, смотрели интересные видеоролики, выводили формулы любимого дела жизни, участвовали в игровых активностях. Ученики старших классов выбирали профиль обучения, знакомились с направлениями подготовки, системой высшего образования, составляли портрет профессионала, участвовали в анкетировании.
Сердобск